この文献を取り寄せる

図書館へ購入を依頼する

このページのリンク

<図書>
ベトナム人日本語学習者の産出文章に見られる視点の表し方及びその指導法 : 学習者の「気づき」を重視する指導法を中心に = Vietnamese learners' expressions of viewpoint as presented in their Japanese writings and related teaching methods : focusing on the learners' noticing / レ カムニュン著
ベトナムジン ニホンゴ ガクシュウシャ ノ サンシュツ ブンショウ ニ ミラレル シテン ノ アラワシカタ オヨビ ソノ シドウホウ : ガクシュウシャ ノ キズキ オ ジュウシ スル シドウホウ オ チュウシン ニ
(日本語教育学の新潮流 ; 21)

出版者 東京 : ココ出版
出版年 2018.2
本文言語 日本語
大きさ 190p : 挿図 ; 22cm
別書名 異なりアクセスタイトル:ベトナム人日本語学習者の産出文章に見られる視点の表し方及びその指導法 : 学習者の気づきを重視する指導法を中心に
一般注記 ページ数の相違、索引の有無により<BB26076949>とは別書誌
参考文献: p181-188
索引: p189
著者標目 Le, Cam Nhung, 1984-
件 名 NDLSH:日本語 -- 研究・指導  全ての件名で検索
NDLSH:認知言語学
分 類 NDC10:810.7
書誌ID 1000708967
ISBN 9784904595985
NCID BB26621977 WCLINK

所蔵情報を非表示


開架 一般 810.7/L 1397926
9784904595985

書誌詳細を非表示

データ種別 図書
巻冊次 ISBN:9784904595985 ; PRICE:3600円+税

 類似資料